DASTU prosegue la ricerca sul tema delle FRAGILITA’ TERRITORIALI oggetto del precedente progetto “Dipartimenti di Eccellenza 2018-22” e sposta il focus dalla definizione teorica e semantica del tema, alla costruzione di progetti e competenze capaci di accelerare la transizione verso città e territori meno fragili, più sostenibili, più giusti, ispirandosi al concetto di “anti-fragilità” (Taleb, 2012), che propone una interpretazione del concetto di resilienza per molti versi rivoluzionaria.
Quali competenze e risorse sono necessarie per fare fronte alla crescente frammentazione e fragilizzazione delle arene tecniche-decisionali e di policy, e alla debolezza degli strumenti e delle forme di governo a disposizione per affrontare la situazione di policrisi?
Può l’università giocare un ruolo di corpo intermedio che aiuti e faciliti il passaggio dal mainstream e dai regimi d’azione consolidati in tempi distanti da quello in cui viviamo, verso contesti di innovazione progettuale e organizzativa, aiutando a fare emergere ed orientare le traiettorie del cambiamento necessarie per affrontare la transizione?
La prospettiva è quella delle discipline del progetto, nelle sue diverse accezioni praticate dal Dipartimento: progetti di architettura, piani, politiche, strategie, visioni possono supportare i territori nell’affrontare incertezza, crisi, rischio, piuttosto che imporre quadri d’azione che li rendono più deboli, fragili, ingessati, incapaci di agire, senza vie d’uscita, alternative, opzioni.
